


Audiothéâtre tiré d’un conte aborigène d’Australie – LEGTA de Périgueux Acteurs et réalisation : Elèves de Seconde Pro Nature du LEGTA de Périgueux Enseignantes : Isabelle Clergerie, ESC et […]
Une double publication rassemblée, comme trace ultime de la résidence Écritures de lumière 2010-2011 dans les Landes de l’artiste Estèla ALLIAUD : son carnet de résidence et le carnet des […]
Un projet autour de la lecture adolescente en seconde professionnelle, à partir de l’exploitation de l’espace Range ta chambre! prêté par l’agence ECLA, ou quand […]
En classe de seconde, l’objectif de l’éducation socioculturelle consiste en la préparation à la vie sociale et culturelle des élèves par la réalisation d’un projet collectif. Pour ce faire, les […]
La culture en haut de l’affiche
Investir la ville par l’affiche, par l’art du détournement, par la mise en abîme d’une réflexion aujourd’hui essentielle dans la cité : faut–il en finir avec la démocratisation de la culture ?
Les élèves de terminale ont fait un travail autour de la place de la culture dans la ville, dans différents groupes sociaux et chez leurs semblables, c’est-à-dire les jeunes avec, en préambule à l’intervention artistique, un travail de collecte, d’interview, de micro trottoir.
Ce travail se base aussi sur le questionnaire sur leurs pratiques culturelles mis en place sur le lycée. La confrontation avec l’intervenant Jamel Bouhasssane et sa vision de la culture à travers ses pratiques de la culture urbaine a apporté d’autres dimensions, non seulement artistique, mais aussi sociale.
Le travail de création porte sur la création d’affiches, de slogans, d’accroches visuelles, ainsi que sur la mise en place d’une campagne d’affichage à l’échelle de la ville de Bergerac.