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Apprentissages/Apprentis de passages
2013-2014, A la rencontre des oeuvres, des créateurs, des lieux de culture..., Architecture, Arts plastiques et visuels, Article en bas de page, Articles à la une, Ateliers créatifs, Education Artistique et Culturelle, Expressions croisées, Livre, lecture, écriture, Spectacle vivant
Eclairs, revue numérique d »Ecla, reportage au festival des lycéens et apprentis – 14 et 15 mai 2014 – Cliquez sur l »image pour voir le reportage (Extrait Apprentissage, apprentis de passage […]
Jardins éphémères « délices et délires » à l’Abbaye de Flaran
Cette année l’abbaye de Flaran site patrimonial du Gers permet à la classe de terminale Bac pro « aménagement paysager » du lycée agricole de Nérac de s’exprimer à travers 3 créations […]
Courts-métrages burlesques à La Tour Blanche
2011-2012, A la rencontre des oeuvres, des créateurs, des lieux de culture..., Article en bas de page, Articles à la une, Ateliers créatifs, Cinéma, audiovisuel, Education Artistique et Culturelle, Multimédias
Il s »agit de 15 courts-métrages réalisés en pluridisciplinarité avec les enseignantes de Documentation et d »Education Socioculturelle et avec l »appui technique et artistique de l »association bordelaise « Le Dessous Des Balançoires« , par […]
D’après l’opéra slam « Tempus Mutum » à l’Utopia de Bordeaux le 16 novembre 2012 à 20H30
2011-2012, 2012-2013, A la rencontre des oeuvres, des créateurs, des lieux de culture..., Article en bas de page, Articles à la une, Ateliers créatifs, Cinéma, audiovisuel, Education Artistique et Culturelle, Livre, lecture, écriture, Résidences artistiques, Spectacle vivant
Babel, les temps silencieux, film documentaire de Gaël Lemagnen et Julien Raynaud à partir du projet d »Opéra slam « Tempus Mutum écrit et encadré par Marco Codjia et Khalid Bunel Création […]
A partir des mots
Nous pourrions penser que la majorité des élèves préfère s’investir plus facilement dans les activités de création musicale ou liées à l’image et moins dans l’écriture. Les derniers projets artistiques menés dans notre établissement nous ont démontré le contraire. […]