
Passé-futur, photomontage sur le lycée Camille Julian Représenter Bordeaux dans le cadre de Monumérique-Archimérique par le CFAA de Pugnac-Reignac, EPL de Bordeaux-Gironde avec Camille Téqui, intervenante numérique de l’association d’Asques […]
Un projet autour de la lecture adolescente en seconde professionnelle, à partir de l’exploitation de l’espace Range ta chambre! prêté par l’agence ECLA, ou quand […]
Artistes en herbe, du végétal à la création artistique au Musée de Borda à Dax et au LEGTA de Dax-Oeyreluy Exposition réalisée par les élèves de Seconde du Lycée Hector […]
Le Projet d’Animation et de Développement Culturel ou PADC est le référentiel maison de la politique éducative d’un établissement d’enseignement agricole. Il est proposé et élaboré par l’équipe d’enseignants d’ESC, […]
LUMIERES D’OMBRE
Capture photographique du spectacle
L’idée ici a été de sensibiliser les élèves à l’écriture poétique en abordant la création de petites formes scéniques mêlant le cirque et la poésie, le corps et les mots.
Accompagnés en atelier par Elise Vigneron marionnettiste et Eléonora Giménez danseuse de la Cie Théâtre de l’Entrouvert.,
ils sont allés vers l’expression d‘images personnelles, décrivant des états, des paysages et des sensations physiques en expérimentant le langage des arts du cirque, de l’expression corporelle.