À lire aussi sur le site du CRARC Aquitaine
Charger d'autres articles
2012-2013, Article en bas de page, Articles à la une, Ateliers créatifs, Education Artistique et Culturelle, Livre, lecture, écriture, Multimédias
Un projet autour de la lecture adolescente en seconde professionnelle, à partir de l’exploitation de l’espace Range ta chambre! prêté par l’agence ECLA, ou quand […]
Courts-métrages burlesques à La Tour Blanche
2011-2012, A la rencontre des oeuvres, des créateurs, des lieux de culture..., Article en bas de page, Articles à la une, Ateliers créatifs, Cinéma, audiovisuel, Education Artistique et Culturelle, Multimédias
Il s »agit de 15 courts-métrages réalisés en pluridisciplinarité avec les enseignantes de Documentation et d »Education Socioculturelle et avec l »appui technique et artistique de l »association bordelaise « Le Dessous Des Balançoires« , par […]
Bashung, Hamid et nous…
2011-2012, Article en bas de page, Articles à la une, Ateliers créatifs, Danse, Musique, Résidences artistiques, Spectacle vivant
La compagnie de danse hip-hop Hors Série en résidence au lycée agricole de Mugron. A la Une du Mag du Conseil Général des Landes, reportage vidéo sur la résidence d’Hamid […]
Une déclinaison locale du PADC
Le Projet d’Animation et de Développement Culturel ou PADC est le référentiel maison de la politique éducative d’un établissement d’enseignement agricole. Il est proposé et élaboré par l’équipe d’enseignants d’ESC, […]
Montardon: Self Portrait
Ce film tente de dessiner un portrait collectif, “ kaléidoscope ” d »un groupe de jeunes à partir de séquences vidéo réalisées par ces derniers: souvenirs, rêves, court autoportrait ont été quelques uns des thèmes directeurs. Chacun a abordé ces sujets avec sa sensibilité, son regard.
Chaque élève de la classe de T STAV a réalisé des séquences vidéo de 30 secondes minimum afin d »illustrer un objet qui online casino lui est cher, un souvenir, son rêve et ses envies, mais aussi une partie de lui, de son corps et un photo signifiantes. Ces exercices de réalisation devaient obligatoirement être accompagnés de notes d »intention écrites et/ou dites et filmées.
La notion d »intimité est omniprésente dans ce travail, frontières que chaque jeune a lui même définies; libre à lui de dire ou de taire mais avec sincérité, maître mot de ce projet.