La DGER a lancé au printemps 2011 un concours en collaboration avec Sida Info Service, destiné à lutter contre l »homophobie. Le but était de créer un visuel individuellement ou en binôme destiné à être repris au recto d »une carte d »information « ligne azur », format carte de crédit. La carte d’information sera éditée en Mai Prochain et sera largement diffusée dans tous les établissements scolaires.
Les élèves de la classe de Première Bac Pro BIT du lycée agro-viticole de Bordeaux-Blanquefort devant étudier l »image dans le cadre du programme en éducation socioculturelle ont décidé de participer. Ce concours permettait de mettre en application les apports théoriques.
Après une séance consacrée à l »étude du thème du concours et une sensibilisation suivie d »un débat à partir de quelques films courts réalisés par l »INPES (Institut National de Prévention et d »Education pour la Santé), les élèves ont constitué des binômes et ont commencé à réfléchir et à élaborer des visuels.
L »écueil principal était le risque de confondre lutte contre l »homophobie et promotion de l »homosexualité… C’était tout l’intérêt de ce concours, trouver un message simple, efficace, destiné à un public jeune et défendant des valeurs de tolérance et de refus des discriminations.
Rapidement tous les groupes ont eu des idées intéressantes à creuser. Panneau de circulation à sens unique, escargots, focs, drapeaux, graf… et une formule mathématique utilisant les symboles masculin et féminin.
En discutant régulièrement en classe des différents projets, chacun apportant casino online ses remarques, les idées se sont décantées et ont fini par déboucher sur différents visuels plus ou moins réussis, les capacités techniques et informatiques des élèves pour réaliser un travail de qualité professionnelle étant une limite certaine.
Toutes les idées retenues étaient intéressantes mais Ce casino en Alabama, dispose de 16. une seule par son extrême simplicité conciliait à la fois message percutant et visibilité
Le visuel online casino retenu part d’une hypothèse « si un homme égale une femme » et démontre implacablement en trois lignes qu’un On distingue trois types de statuts concernant les casinos en ligne :Face à la online casino croissance à deux chiffres de l »industrie des jeux d »argent en ligne, de nombreuses sociétés se sont concentrés sur le développement des jeux de casino. couple hétérosexuel égale un free games mobile download couple homosexuel… Bien entendu, si l’on refuse l’hypothèse de départ, la démonstration tourne court, cependant le cas de celui qui refuse le principe de l’égalité des sexes est désespéré.
L’univers scolaire est clairement présent dans le message proposé en noir et blanc.
C »est ce projet proposé par Patem Johannel et Abdoullah Maherzi (aidés par l »ensemble de la classe) qui a gagné le premier online casino australia prix du concours consistant à assister au festival du court-métrage de Clermont-Ferrand, tout frais payé Je denkt een australian casinos online leuke online casino te zien, maar push({mode: »thumbs-2r », container: »taboola-below-article », placement: »below-article », target_type: « mix »});“There is no credible evidence to demonstrate that THC Detox kits do anything at all. als je eenmaal op de homepage bent, blijkt je dit online casino te moeten downloaden. du mardi 31 Janvier au vendredi 3 février 2012. Malheureusement étant indisponibles, ils ont laissé leur place à deux de leurs camarades de classe, Melle Marine Buil et Melle Audrey Peltier.
Bravant les éléments, la neige et le froid intense de cette fin Janvier, les deux élèves et leur enseignant ont pris le train pour Clermont-Ferrand et ont retrouvé sur place Eve Le Quang, animatrice du concours pour la DGER et les élèves du LEPA de Montravel (42) qui sont arrivés deuxième du concours avec un visuel très esthétique.
Hébergés à l’hôtel, nourris dans des restaurants, les élèves ont profité de l’hiver Clermontois glacé et glissant pour se réchauffer dans les salles obscures en fonction des programmations proposées, compétition internationale, compétition nationale, sélection « labo ». Au menu, une plongée du matin au soir dans l’univers du court-métrage. Chaque séance proposait une sélection de 5 ou 6 films diversifiés, du cinéma d’animation, des documentaires, des fictions de tous les pays proposant un regard souvent impitoyable sur notre planète..
L’avantage des courts-métrages c’est que sur les 5 ou 6 œuvres présentées à chaque séance, le public était certain d’être séduit par au moins un des films et qu’il suffisait d’un peu de patience dans le cas d’un film insipide ou insupportable.
Il n’y a plus qu’à espérer que cette carte azur aidera les communautés éducatives de nos établissements dans leurs luttes quotidiennes contre l’homophobie et toutes les discriminations.
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Lutte contre l’homophobie : Le lycée de Blanquefort gagne le concours
La DGER a lancé au printemps 2011 un concours en collaboration avec Sida Info Service, destiné à lutter contre l »homophobie. Le but était de créer un visuel individuellement ou en binôme destiné à être repris au recto d »une carte d »information « ligne azur », format carte de crédit. La carte d’information sera éditée en Mai Prochain et sera largement diffusée dans tous les établissements scolaires.
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Hébergés à l’hôtel, nourris dans des restaurants, les élèves ont profité de l’hiver Clermontois glacé et glissant pour se réchauffer dans les salles obscures en fonction des programmations proposées, compétition internationale, compétition nationale, sélection « labo ». Au menu, une plongée du matin au soir dans l’univers du court-métrage. Chaque séance proposait une sélection de 5 ou 6 films diversifiés, du cinéma d’animation, des documentaires, des fictions de tous les pays proposant un regard souvent impitoyable sur notre planète..
L’avantage des courts-métrages c’est que sur les 5 ou 6 œuvres présentées à chaque séance, le public était certain d’être séduit par au moins un des films et qu’il suffisait d’un peu de patience dans le cas d’un film insipide ou insupportable.
Il n’y a plus qu’à espérer que cette carte azur aidera les communautés éducatives de nos établissements dans leurs luttes quotidiennes contre l’homophobie et toutes les discriminations.
fichier audio : Reportage jeudi
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